三联中读 解码人类 (880.58M)

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三联中读 解码人类文件目录

000发刊词 关于生命,每个人都想知道答案.mp3

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000推荐语 童坦君院士:了解生命,过健康、快乐、理性的人生.mp3

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1.0第一版块领读 袁越:人类进化背后的故事.mp3

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1.1 走出非洲 我们为何能走到今天?.mp3

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1.2 走出非洲 金力老师的课后书单.mp3

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2.1 寻根问祖 走出非洲后人类如何散布在全世界?.mp3

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2.2 寻根问祖 文明和民族是如何起源的?.mp3

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2.3 寻根问祖 全世界人口最多的民族是从哪里来的?.mp3

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2.4 寻根问祖 李辉老师的课后书单.mp3

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3.1 追古探今 dna如何为人类起源和演化提供直接证据?.mp3

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3.10延伸阅读 来自《三联生活周刊》的报道(6).png

3.2 追古探今 如何用古dna证明中国人的起源?.mp3

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3.3 追古探今 史前族群如何演化成现在族群?.mp3

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3.4 追古探今 王传超老师的课后书单.mp3

3.4 追古探今 王传超老师的课后书单.png

3.5延伸阅读 来自《三联生活周刊》的报道(1).png

3.6延伸阅读 来自《三联生活周刊》的报道(2).png

3.7延伸阅读 来自《三联生活周刊》的报道(3).png

3.8延伸阅读 来自《三联生活周刊》的报道(4).png

3.9延伸阅读 来自《三联生活周刊》的报道(5).png

4.0第二版块领读 袁越:长寿研究的来龙去脉.mp3

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4.1 生命之谜 人类到底能活多久?.mp3

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4.2 生命之谜 有哪几种主要的衰老理论?.mp3

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4.3 生命之谜 张宗玉老师的课后书单.mp3

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5.1 神秘活力 “长寿基因”是如何被发现的?.mp3

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5.2 神秘活力 “长寿基因”是不是好基因?.mp3

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5.3 神秘活力 3d人脸图像如何判断人的衰老程度?.mp3

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5.4 神秘活力 韩敬东老师的课后书单.mp3

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6.1 长寿之道 “限食疗法”竟是抗衰老的最佳策略?.mp3

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6.2 长寿之道 维生素、sod药片……真的有助于长寿吗?.mp3

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6.3 长寿之道 天价抗衰产品是延寿神药还是商业炒作?.mp3

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6.4 长寿之道 何琪杨老师的课后书单.mp3

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7.1 健康到老 为什么癌症这么难对付.mp3

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7.2 健康到老 癌症如何预防和早期发现.mp3

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7.3 健康到老 抗癌的医学技术经历了哪些飞跃.png

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7.4 健康到老 石远凯老师的课后书单.mp3

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7.5 延伸阅读 来自《三联生活周刊》的报道(1).png

7.6 延伸阅读 来自《三联生活周刊》的报道(2).png

7.7 延伸阅读 来自《三联生活周刊》的报道(3).png

7.8 延伸阅读 来自《三联生活周刊》的报道(4).png

8.0第三版块领读 袁越:创造力的来龙去脉.mp3

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8.1 神奇心智 大脑是如何支持认知和产生心智的?.mp3

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8.2 神奇心智 大脑如何控制我们的行为.mp3

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8.3 神奇心智 我们是否有自由意志?.mp3

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8.4 神奇心智 何生老师的课后书单.mp3

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9.1 “创造”天才   “超常”儿童如何界定?.mp3

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9.2 “创造”天才   什么是创造力?.mp3

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9.3 “创造”天才   拥有“超常”智慧和创造力,需要什么条件?.mp3

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9.4 “创造”天才   施建农老师的课后书单.mp3

9.4 “创造”天才   施建农老师的课后书单.png

9.5延伸阅读 来自《三联生活周刊》的报道(1).png

9.6延伸阅读 来自《三联生活周刊》的报道(2).png

9.7延伸阅读 来自《三联生活周刊》的报道(3).png

9.8延伸阅读 来自《三联生活周刊》的报道(4).png

9.9延伸阅读 来自《三联生活周刊》的报道(5).png

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